为进一步优化学科教学结构，提升课程质量，诸侯快讯入口官网围绕 “课程计划”模块开展了第二轮专题培训。

培训重点介绍了临床医学专业的课程结构、学时学分设置、核心课程内容及教学模式改革举措。特别对PBL/CBL教学、课程整合实践、早期临床接触、临床技能训练体系等进行了详细讲解，并结合实际教学案例展示改革成效。

教师们就“如何有效开展PBL教学”“如何将临床前课程与后期实践有机衔接”等问题展开热烈讨论。学生们也对选修课设置、辅修专业、微专业等个性化发展路径表现出浓厚兴趣。

通过本次培训，师生对“加强基础、培养能力、注重素质、发展个性”的课程设计原则有了更深理解，教学双方均表示将在今后的教与学中积极践行“以学生为中心”的教学理念。